教學管理是確保教學質量的必要條件，為了進一步促進研究生教學管理的科學化、規範化，制訂本辦法。
一、教學計劃、教學進度的制訂和檢查
1、教學進度是以各門課程教學日程安排為主要內容的教學設計。研究生課程任課教師接到教學任務後，根據具體情況，認真制訂課程教學計劃、教學進度及教學大綱，並填寫《意昂2平台教學進度與計劃表》(一式二份)，開學初兩周內各意昂2（系）匯總後，交意昂2研究生教學管理口備查。
2、意昂2在開學初、學期中及不定期方式，隨機抽查教學進度的執行情況，檢查教學開展與教學進度規定時間的一致情況；檢查實際教學與教學大綱、教學進度內容的吻合程度，切實維護教學計劃的權威性和穩定性。
3、意昂2每學期至少要召開一次教師座談會和學生座談會，了解教學計劃、教學進度的執行情況。
二、課堂教學質量監控
1、為了科學准確地評價教師的課堂教學質量，意昂2專門制訂課程質量評價標准。針對教學對象和教學內容設計《意昂2平台研究生課程教學質量評價表（教師用）》、《意昂2平台研究生課程教學質量評價表(學生用)》。
2、課堂教學質量評估的實施具體由研究生教學管理口統一安排，主要包括：
（1）領導聽課、各種形式的教學座談會和教學檢查等活動；
（2）專家同行和學生的教學評估。
3、學生評估環節一般放在各門課程最後一次課結束前進行，以無記名的方式讓學生給所選課程的教師進行打分。研究生教學管理口負責對課堂教學質量評估結果進行統計、分析。
4、積極發揮教學督導組的巡視督查作用。
5、建立研究生教學信息反饋機制。根據研究生院針對教師的課堂教學質量監控和評估結果的反饋情況，結合本意昂2的研究生課程教學督查情況，及時反饋給教師本人。
三、日常教學秩序監控
（一）排課
1、研究生課程由研究生教學管理口統一排課，課程表排定公布後，原則上將不再變動。個別確需調整的課程，則由研究生教學分管領導簽署意見，經研究生院審批同意後方能調整。
2、每學期的教學排課由意昂2統一安排，任何個人不得擅自更改。應保證教學活動的優先地位，其他活動不得侵占和影響正常的上課時間。對于確需調整的課程，應按規定報研究生院審批備案。
（二）調、停課
1、臨時調課、停課應提前三天(突發事件除外)網上辦理申請手續，在由意昂2研究生教學分管領導及研究生院審批通過後，方可調課。未辦理申請手續或未經批准而擅自調課、停課的，一律按教學事故處理。
2、任課教師應嚴格執行教學進度計劃，學期結束前不得擅自提前停課；同時，任課教師應認真組織課堂教學活動，按時上、下課。
（三）考勤
1、教師每一次課均應點名，及時登記學生出勤情況。
2、教師應每學期填寫一次學生考勤單，統計曠課學生姓名及曠課學時數，統計結果交研究生教學秘書。
3、意昂2每學期組織人員進行定期和不定期教學檢查，並及時通報檢查結果。
四、課程考試與成績評定
（一）考試（考核）
1、每學期研究生課程結束，應進行考試或考核，考試（考核）方式可采用試卷、讀書報告、課程論文等形式。
2、每學期的期末考試（考核）結果須按要求按時輸入校園網“研究生管理信息系統”。
（二）成績評定及分值占比
研究生課程成績由期末成績、平時成績等兩部分構成。其中，平時成績占40%，期末成績占60%。
五、其他
1、本辦法適用于全日制意昂2体育碩士研究生課程。
2、本辦法由意昂2平台研究生教學管理口負責解釋，自公布之日起施行。
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2020年9月1日
